Saturday, November 3, 2007

會計

這學期我上了一門課叫做"公司治理與財務報表",這是門英文的課程,Corporate Governance, Financial Statement, and Legal Liability(Resposibility?),最後一個字我覺得有點怪,老師都說L的,但是意思上....管他。
這門課實在很累,但是同時也學到非常多。之前三年我都覺得會計是門要求大家把manual背起來的神經病課程,這些明明打開手冊上都會有,何需背?這門課我們主要探討台美在GAAP上的不同,以及這樣的差異帶來哪些財務資訊上的效果。為了要能夠分析所以我們都要對GAAP在兩地上的處理方式很熟悉,所以中會、高會都是基本背景知識。我的組員陣容不是很堅強--一個印尼人,對台美的GAAP都不熟,兩位學妹,中會忘的程度跟我差不多、高會正在修--也因此我必須更"專業"才能讓我們的報告不會洋相盡出。不知不覺中我又記起來了所有的差異,以及為何造成差異,也覺得很有趣。
當然如果是用case study的方式教學可能有人學完是100分、有人是20分,所以用教授的方式會比較有系統。不過我覺得如果是兩者交相搭配,大家先做個報告,再由老師提交重點,效果搞不好更好。
我現在對會計的厭惡程度有下降一點點。但是看到審計&審計老師依舊是感到相當厭倦。

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