ridiculous....

今天深深的覺得自己要有自信一些，要相信自己。

因為長久以來我都被W小姐的"本來就是這樣啊！""這這麼簡單~"等話語驚嚇的覺得自己恐怕是個白癡，成天有一大堆問號，所以對於星期二IF的組員展示他們的討論成果時(為什麼我和W沒參與討論是另外一個故事了)，雖然我真的非常不明白，但是當下也不敢說什麼。回到家的時候，我還很自責的認為自己以前的case study是一團垃圾，因為IF的組員除了我和W外，都是part-timer，他們幾位的case沒有任何的題號，看不出來特別在回答哪一題，但是教授的問題也都有cover到。其中最弔詭的就是scenario的部分，他們的discount rate和老師有些微的差距(17% v.s. 18%)、tax rate(30%, 35%)也有一些，但是在報告中他們對於數字的使用有特別說明，害我以為依照professional's view，連這種給定的條件都有必要challenge! 所以我在家裡真的對他們萬番懾服，深深覺得自己還是好好修練吧，簡直就是井底之蛙。

如果只有我一人沒跟到討論的話，或許我還會有點自信問問大家是怎麼搞的，但是偏偏W小姐跟我一樣，而她向來以"課業至上"的女王姿態睥睨群倫，學校發生什麼事，她一定馬上知道，老師肚裡的蛔蟲莫過於她。她在星期三下午時，發表了一連串challenge part-timer的文章，但是絲絲毫毫沒有解決我心中的困惑(為什麼連老師的假設都要挑戰&為什麼答題的比重與配分無關)，她只是follow他們的model進行一連串的攻擊，至此，我完全認為是我自己的問題。

好的，上課前，我把我剛印出來的題目放在桌上，勾出老師特別要求我們需要cover的部分。此時，Andy赫然以大驚失色的表情把問題拿過去看，然後說：「怎麼會有問題？」隨之，喬治安那、卡特西亞都轉了過來，接連的驚慌失措。當時，我突然驚覺：「啊？他們不知道有post問題？所以他們case的討論與老師問題的相關只是碰巧囉？」

anyway事實上做錯也不會怎樣，反正我們perform另外一種scenario，老師也很開心。

只是後來我想想，我不該相信W小姐在課業上一定會比較正確。雖然她是比我愛念書的多，課前預習、課後複習、從來不到學校之外的地方，但是沒理由我就不相信自己。用個好笑的比喻：好歹我高中念TFG、大學念NTU，腦子雖不頂尖也不至於墊底吧！是吧是吧？

我該給自己多一點自信，當我覺得一件事不尋常時，應該speak load不懂的部分，而非在家自己摸索老半天....。

同樣的idea提醒所有沒自信的人~ 我們不笨，我們要大聲問！